久しぶりの「なかよし号」に長蛇の列です。車内には３人が入ることで限界のため、何を借りようかと楽しみに順番待ちです。毎月１５日は、知来別小学校は「メディアコントロールデー」です。メディアから離れて読書もいいですね。

本日、学校経営指導訪問（学校支援訪問）に北海道教育庁宗谷教育局義務教育指導監 千代隆志様、猿払村教育委員会教育長 眞坂潤一様、猿払村教育委員会教育指導員 浅野孝一様が来校されました。授業の様子をご覧いただき、学校長、教頭から学校の取組について説明をしました。５時間目、すべての学級の授業を参観された千代様から「昼休み直後の授業にも関わらず、整然と落ち着いて授業に向かっていますね。」「児童の作品に猿払（知来別）らしさが感じられて見応えがありますね。」と励みになる言葉をいただきました。

３・４年生の算数です。３年生は今日から「大きい数のわり算」です。４年生は「垂直と平行」について学習していました。前時までの復習問題に競い合って答えた３・４年生です。学習への意欲が感じられました。

本日、本校の谷島達也教諭が代表執筆しました、「日本教育公務員弘済会教育論文」が「準特選」に選出され、表彰伝達式が行われました。表彰伝達式には、日本教育公務員弘済会北海道支部推進役参事　川西康夫様、ジブラルタ生命旭川支社稚内営業所所長　木元貴文様、ジブラルタ生命旭川支社稚内営業所　岩本明子様にご来校いただきました。本校の授業実践に高い評価をいただきました。先生も頑張っています。

猿払村内の小学校４校から９名の代表児童による「猿払村少年の主張大会」が開催されました。各小学校から映像を繋いでの実施です。知来別小学校からも６年生、２名の児童が出場しました。「いじめについて私たちができること」、「努力は必ず報われる」それぞれ堂々と発表することができました。

集中して学習している５・６年生の算数の様子です。５年生は「平均」、６年生は「比例と反比例」について学習していました。学校生活では上級生として頼もしい存在の高学年。授業にも落ち着いて取り組んでいます。

１・２年生の図画工作の様子です。自分にとって大切なものを入れる箱として、大切な人にプレゼントする箱として、いろいろと考えながら夢中になって制作していました。完成は来週の図画工作の時間になりそうです。

今日は降雪の知来別です。中休みに児童会本部役員が企画した、全校遊びで「かくれんぼ」を行いました。

校内１階フロアを使用して、入ってはいけない場所を設け、ルールを守って楽しみました。

１１月～１２月のＰＵＴは「なわとび」に取り組みます。それぞれ目標を立てて跳んでいます。１・２年生は先生に跳んだ回数を数えてもらい、３～６年生は２人１組で互いの跳んだ回数を数え合います。跳んだ回数は毎回体育館入口に掲示しています。ご来校の際にこちらもご確認ください！